219.06.10, 20:41Відповідь на 1 від Гість: Краля Галя
Тільки нещодавно звернув увагу на те, скільки відомих у Європі композиторів та художників у нас просто "оминається увагою"... Колись просто відібрали "краще для загалу"... На тому й стало.
Тільки нещодавно звернув увагу на те, скільки відомих у Європі композиторів та художників у нас просто "оминається увагою"... Колись просто відібрали "краще для загалу"... На тому й стало.
Відбирали те,що було доступне (знаходилося в країні). Все таки значний період ми були за залізною завісою.
419.06.10, 23:49Відповідь на 3 від Гість: Краля Галя
Було доступне... Чи "робили доступним". Інформація, - це не річ... Важливим є особисті інтереси... Ось можете зараз звернути увагу, - "завіси" наче й немає, але як поводяться самі люди.
Було доступне... Чи "робили доступним". Інформація, - це не річ... Важливим є особисті інтереси... Ось можете зараз звернути увагу, - "завіси" наче й немає, але як поводяться самі люди.
А що Ви хотіли? Коли впала завіса, весь непотріб потоком понісся до нас. Коли книги були дефіцитом - їх читали. Школи могли дозволити організувати поїздки і до музеїв, театрів. А зараз цього майже нема.
620.06.10, 00:02Відповідь на 5 від Гість: Краля Галя
Хочете аби книги стали дефіцитом?
)))
Зрозуміло, отже з одного боку не було "внутрішнього стрижня", який стимулював би до пошуку кращих зразків (веду мову про своєрідний внутрішній "фільтр"... Люди звикли, що їм має хтось вказувати. Щодо можливості "дозволити собі", то тут знову ж проглядається брак ініціативи самих шкіл, оскільки деякі аматорські (студентські) колективи (навіть доволі високого рівня) готові виступати просто заради глядачів (навіть безкоштовно)... Навряд доречного когось звинувачувати у власних вадах.
820.06.10, 00:15Відповідь на 7 від Гість: Краля Галя
Про це й не писав.
)))
Мав на увазі ті можливості, які з грошима (при належному підході) майже не пов'язані... Й необхідно лишень просто виявити ініціативу та елементарне бажання до позитивного креативу. Гадаю, це також може посприяти їх подальшому існуванню як "неприбуткових організацій". Коли сама діяльність шкіл має приносити суспільству користь, то що вони реально дають зараз і якою мірою це окуповується? Адже держава витрачає на це кошти... Натомість "кінцевий продукт" звично лишає бажати ліпшого.
Якщо не змінити цю тенденцію, то надалі усе замкнеться на позиції урядовців, котрі можуть "дати або не дати"... З подальшою гуманітарною катастрофою.
Коментарі
Гість: Краля Галя
119.06.10, 20:34
Красиві обличчя на картинах.
N 47-ий
219.06.10, 20:41Відповідь на 1 від Гість: Краля Галя
Тільки нещодавно звернув увагу на те, скільки відомих у Європі композиторів та художників у нас просто "оминається увагою"... Колись просто відібрали "краще для загалу"... На тому й стало.
Гість: Краля Галя
319.06.10, 20:45Відповідь на 2 від N 47-ий
Відбирали те,що було доступне (знаходилося в країні). Все таки значний період ми були за залізною завісою.
N 47-ий
419.06.10, 23:49Відповідь на 3 від Гість: Краля Галя
Було доступне... Чи "робили доступним". Інформація, - це не річ... Важливим є особисті інтереси... Ось можете зараз звернути увагу, - "завіси" наче й немає, але як поводяться самі люди.
Гість: Краля Галя
519.06.10, 23:54Відповідь на 4 від N 47-ий
А що Ви хотіли? Коли впала завіса, весь непотріб потоком понісся до нас. Коли книги були дефіцитом - їх читали. Школи могли дозволити організувати поїздки і до музеїв, театрів. А зараз цього майже нема.
N 47-ий
620.06.10, 00:02Відповідь на 5 від Гість: Краля Галя
Хочете аби книги стали дефіцитом?
)))
Зрозуміло, отже з одного боку не було "внутрішнього стрижня", який стимулював би до пошуку кращих зразків (веду мову про своєрідний внутрішній "фільтр"... Люди звикли, що їм має хтось вказувати. Щодо можливості "дозволити собі", то тут знову ж проглядається брак ініціативи самих шкіл, оскільки деякі аматорські (студентські) колективи (навіть доволі високого рівня) готові виступати просто заради глядачів (навіть безкоштовно)... Навряд доречного когось звинувачувати у власних вадах.
Гість: Краля Галя
720.06.10, 00:04Відповідь на 6 від N 47-ий
Не можна перетворювати школи на прибуткові організації.
N 47-ий
820.06.10, 00:15Відповідь на 7 від Гість: Краля Галя
Про це й не писав.
)))
Мав на увазі ті можливості, які з грошима (при належному підході) майже не пов'язані... Й необхідно лишень просто виявити ініціативу та елементарне бажання до позитивного креативу. Гадаю, це також може посприяти їх подальшому існуванню як "неприбуткових організацій". Коли сама діяльність шкіл має приносити суспільству користь, то що вони реально дають зараз і якою мірою це окуповується? Адже держава витрачає на це кошти... Натомість "кінцевий продукт" звично лишає бажати ліпшого.
Якщо не змінити цю тенденцію, то надалі усе замкнеться на позиції урядовців, котрі можуть "дати або не дати"... З подальшою гуманітарною катастрофою.
Гість: Краля Галя
920.06.10, 00:21Відповідь на 8 від N 47-ий
Ви не праві!
N 47-ий
1020.06.10, 00:22Відповідь на 9 від Гість: Краля Галя
Коротко.
)))